Comment Dilo a-t-elle débutée en tant que batteure, bassiste, percussionniste ?
De quelles manières peut-on déconstruire les stéréotypes auprès d’élèves lorsqu’on est prof?
Comment faire en sorte qu’il y ait plus de femmes dans la musique, ailleurs que derrière un micro?
On décortique tout ça dans ce nouvel épisode !